PROGRAMME
1. POSITIONNER LES ACHATS DANS L’ENTREPRISE
- Place des achats dans le chiffre d’affaires de l’entreprise
- Politique d’achat et politique d’entreprise
- Analyse des besoins internes et externes
2. DETERMINER LE RÔLE ET LES OBJECTIFS DU TABLEAU DE BORD
- Les enjeux du tableau de bord
- Détermination des objectifs
- Diagnostiquer les écarts
- Analyser les causes
- Proposer des actions
- Savoir / comparer et comprendre / agir
- Un vecteur de la communication interne et externe
3. PRECISER POUR QUEL RECEPTEUR
- Satisfaire aux attentes
- Identifier le profil cognitif des destinataires et leur style
- Style topométrique
- Style euclidien
- Style chébychévien
- Style city-block
- S’aider de la P.N.L. (Programmation Neuro-Linguistique)
4. CONCEVOIR LE TABLEAU DE BORD
- Les différentes présentations
- Les étapes de mise en place
- La collecte des informations
- Les indicateurs pertinents de performance
- Les ratios appropriés : analyses et commentaires
- Construire un tableau de bord « flash »
5. DECOUVRIR LES OUTILS DE MESURES DE LA FONCTION
- Les outils stratégiques internes et externes
- Se positionner face à la concurrence
- Mesure du marché et de la conjoncture
- Evolution des prix et des coûts
- Indicateurs budgétaires
- Suivi des commandes
- Suivi en gestion des stocks
- Tableau de performances des fournisseurs
- L’évaluation qualité des fournisseurs
6. UTILISER LE TABLEAU DE BORD COMME OUTIL DE PROGRES
- Les facteurs du succès
- Etude et exploitation des résultats
- Les axes d’amélioration à prévoir
- Communiquer : « Vendre » le service achat en interne et en externe
- Suivre l’efficacité des actions

Acquérir les méthodes et outils pour élaborer un tableau de bord efficient
Maîtriser les différentes étapes de sa mise en place
Mettre en évidence les indicateurs de performance du service
Analyser les indicateurs pour améliorer la performance

Responsable achats
Acheteur
Collaborateur service achats

Exposés argumentés
Etudes de cas pratiques et mises en situation pour assimilation rapide
Remise d’un support pédagogique

1 journée
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